एजुकेशन (राष्ट्र की परम्परा डेस्क) ।
(द्वितीय पाली / प्रश्नपत्र पैटर्न को ध्यान में रखते हुए)
अपठित गद्यांश / काव्यांश
- गद्यांश से तथ्य आधारित 4–5 प्रश्न
शब्दार्थ / पर्यायवाची / विपरीतार्थक
मुख्य भाव स्पष्ट करना
- पाठ आधारित (क्षितिज + कृतिका)
क्षितिज भाग – महत्त्वपूर्ण प्रश्न
- ‘साखी’ (कबीर)
कबीर के साखियों में वर्णित आध्यात्मिक संदेश स्पष्ट कीजिए।
विकल्पगत प्रश्न: “कबीर किस बात पर जोर देते हैं?”
- ‘उपकार’ (जयशंकर प्रसाद)
कृति में ‘उपकार’ का संदेश क्या है? उदाहरण सहित बताएँ।
- ‘कटरा बी आज़म’ (कृष्णा सोबती)
लेखक द्वारा वर्णित परिवेश की विशेषताएँ लिखिए।
चरित्र चित्रण—मुख्य पात्र की दो प्रमुख विशेषताएँ।
- ‘साना-साना हाथ जोडि’
यात्रा वृत्तांत की विशेषताओं का वर्णन।
- ‘नेताजी का चश्मा’
हास्य और व्यंग्य के माध्यम से लेखक क्या संदेश देना चाहते हैं?
- ‘पंख’
बालमन की इच्छाओं और कल्पनाओं का चित्रण कीजिए।
कृतिका भाग – महत्त्वपूर्ण प्रश्न
- ‘बालगोबिन भगत’
बालगोबिन भगत के चरित्र की प्रमुख विशेषताएँ।
कहानी का मूल संदेश क्या है?
- ‘सुखी दंपत्ति’
कहानी का व्यंग्य पक्ष समझाइए।
लेखक ने मध्यवर्गीय समाज की किन समस्याओं को उजागर किया है?
- ‘बड़े भाई साहब’
प्रेमचंद ने दोनों भाइयों के स्वभाव को किन बिंदुओं पर अलग दिखाया है?
- व्याकरण (हर साल पूछा जाता है)
समास: दो उदाहरण सहित
वाक्य रूपांतरण: सक्रिय–निष्क्रिय, सीधा–अप्रत्यक्ष
उपसर्ग–प्रत्यय
संधि भंग / संधि के प्रकार
मुहावरे / लोकोक्तियाँ
अशुद्ध वाक्य शुद्ध कीजिए
- लेखन कार्य (हर साल आने वाले प्रश्न)
- औपचारिक पत्र – प्रधानाचार्य / नगर निगम / अधिकारी को आवेदन
- अनौपचारिक पत्र – मित्र/भाई को सलाह, शुभकामना आदि
- सूचना लेखन – विद्यालय समारोह, खोया-पाया, प्रतियोगिता
- अनुच्छेद लेखन / निबंध –
पर्यावरण संरक्षण
डिजिटल शिक्षा
यातायात नियम
खेल और स्वास्थ्य
नशा मुक्ति
सोशल मीडिया के प्रभाव
